为进一步实践创新素质教育工程，使我校的教学质量得到提高，人才培养模式改革取得突破，学生的实践能力和创新精神显著增强；教师队伍整体素质进一步提高，科技创新和人才培养的结合更加紧密；使我们在落实科教兴国和人才强国战略，建设创新型国家、构建社会主义和谐社会中发挥更好的作用。

我们始终以学生为本，以提高学生的科学素质和创新能力为目标，强调创造能力和综合素质的相互促进作用，强调人文素质教育在创新素质教育中的重要作用。提高学生实验技能、培养创新能力、树立良好学风的有效途径，也是适应高等学校本科教学质量工程、教学改革工程和创新素质教育工程发展的需要，着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生，要努力提高大学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力。因此，我院结合实际，开展了多姿多彩的第二课堂活动，始终坚持育人为本，德育优先，深入实施人文素质教育。

把医学急救知识通过小品等文艺形式表现出来，增加了学习的生动性和趣味性；开展兼职班主任活动，由资深教授和在一线工作的教师担任，他们利用课余时间举办知识创新专题讲座等活动，帮助同学们树立正确的人生观、价值观；邀请国家发展科学研究院院士胡松涛举办专利申请的专题讲座，组织学生参加成功人士李开复的讲座，激发学生的创造热情；利用暑期时间，组织学生“三下乡活动”，培养学生的社会实践能力等活动。